martes, 7 de junio de 2011

ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN ESKAINTZA / OFERTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES


ESKOLAZ KANPOKO EKINTZEN ESKAINTZA

2011-2012 IKASTURTEA
Sarrera
Eskolaz Kanpoko Ekintzen helburu nagusia euskararen erabilpenean eragitea da, haurren artean euskarazko harremanak bultzatzea eta euskara bere arlo ludiko eta ez-formalean erabiltzea.
Helburu honetaz gain  bestelako hauek ditugu kontuan:
Haurrek bere denbora librea bide konstruktibo eta emankor batez bizi dezaten.
Modu dibertigarri batez beren gustoko dituzten gaiak jorratu eta horietaz ikastea. Elkarlana eta parte-hartzea bultzatu kultura, kirol eta jolas-jarduerak burutuz. Bizikidetasuna suspertu, arau, ordutegi, material eta instalazioekiko begirunea landuz.
Azken finean,  heziketa alor ezberdinetan bultzatu nahi dugu; hizkuntzaren aberatasunean, osasuna landuz kirolaren bidez, berdintasunean eta elkartasunean oinarrituriko balore hezkidetzaileak suspertuz.
Haur hezkuntza eta 1LHrako proposamenak


4 URTEKO HAURRENTZAT = 2.HH

Ekintza BERRIA   LAU TXOKOTARA

Adin tarte hau aztertu ondoren ekintza hau prestatu dugu haien beharrak eta nahiak gehiago asetuko dituelakoan. Ekintza honek 4 txoko nagusi izango ditu:
Psikomotrizitate txokoa: (eskolako aretoa erabili ahal bada egingo genuke eta bestela jolasak egingo genituzke)
 Txoko librea: hemen puzleak, eraikuntzak, ipuinak, memori jolasak…… izango dituzte eskura.
 Sormen txokoa: Txoko honetan oihalak, mozorroak, aurpegiak margotzeko  pintura, material birziklatuak erabiliz sormena landuko dugu, eskulanak eta antzerkiak bideratuz.
 Musika txokoa: Abestiak eta dantzak ikasiko ditugu.

Txoko bakoitzari kolore bat emango diogu: gorria, berdea, morea eta urdina. Klase haseran haurrek kolore bat aukeratuko dute eta bigarrena begiraleak aukeratuko du. Modu honetan saiatuko gara haurren nahiak errespetatuz lau txokoetatik pasatzea. Kartulina batean egunez eguneko grafikoa egingo dugu, hilabete bukaeran kolore guztiak daudela ziurtatuz.
    Adina: 2HH
    Kopurua: 12 haur


Ekintza honetan aurreko inbertsi bat egin beharko zen. 150€tako gastu bat egin beharko zen jolasak erosteko (puzleak, eraikinak, ipunak, memori jolasak……). Ikastetxeak uztekotan ez zen beharrezkoa izango.
Haur hezkuntza eta 1LHrako proposamenak

TRASTE-NAHASTE-BORRASTE
Ekintza honen helbururik nagusiena haurren sormena lantzea izango da. Egunero gauza desberdinak eramango ditugu klasera. Eta zer egin daitekeen gauza horiekin pentsatuko dugu guztion artean. Erabili ahal diren materialak: sokak ( tamaina desberdinetakoak), hostoak, eraikuntzako jolasak, esne kutxak, oihalak, puxikak….  eta abar luze bat. Eta sortu ahal diren ideiak: eskulanak ( bereziki birziklaia),  jostailuak sortu, mozorroak egin, antzezlanak burutu, eraikinak sortu, ……  Klaseak ez dituzte beti begiraleek bideratuko, haurrei ere tartea utziko diegu haiek gauzak sortzeko.
      Adina: 3HH, 1LH eta 2.LH
    Kopurua: 12 haur

ESKULANAK
Helburua, haurrak  eskulanen bitartez ongi pasatzea eta haien aisian euskararen erabilpena bultzatzea da. Gai desberdinak planteatu ditugu kurtso osorako: birziklaia, gabonak, inauteriak… eta  horren arabera ariketa desberdinak egingo ditugu. Beste batzuk gaiekin lotura gabekoak izango dira.
Beste helburu  bat, eskolan parte hartzea izan daiteke. Aukera dagoen lekuetan eskolako material kulturala berritzea edo egitea, adibidez, olentzero eta  mielotxinen panpinak egitea.
    Adina: guztiak. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
    Kopurua: 12 haur arte izena eman ahal dute.

MARGOKETA TXIKIENTZAT – IZAN ARTISTA
Adin tarte honetan oso zaila egiten da margoketa modu tradiziol batean lantzea ( bodegoiak, erretratoak…). Hori dela eta, margoketa modu esperimental batean landuko genuke, psikomotrizitate fina landuz, sormena, irudimena,…. Honetareko akuarelak,  abtrapzioa, formak, gorputza eta abar landuko genuke.
        Adina: Haur hezkuntzako haurrentzat
        Kopurua: 12 haur
POLIEKINTZA
Ipuina abiapuntutzat hartuz, dantza, musika, literatura, antzerkia eta arte plastikoa lantzen dira. Haur txikienentzat pentsatuta, hurrengo zikloan ekintzak aukeratzean disziplina guztien ezagutza lagungarri izango dute.  Gure herriko ipuinak lantzeaz gain beste herrialdetako ipuinak ere landuko genituzke, munduan zehar dauden kultura desberdinen  berri emanez.
Adina: 2HH, 3HH. Eta 1LHkoentzak ere egokia izan daiteke. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
    Kopurua: 12 haur egokiena.  14 haur arte izena eman ahal dute

MUSIKAREKIN JOLASEAN
Musikaren munduak eskaintzen duena ezagutzen hastea da helburua. Musikarekin lehen kontaktua izanik musika espresioa lantzea eta Sentsibilitate musikala lantzea dira helburu nagusiak.
    Adina: 2HH eta 3HH
    Kopurua: 12 haur egokiena. 

ONGI ETORRI MUSIKARA

Musikarekin jolasean aritu ondorengo urratsa izango litzateke. Musika espresioa lantzea eta sentsibilitate musikala lantzea jarraitzen dute izaten helburu nagusiak baina oraingo honetan edukinak sakonduz joango gara eta instrumentu batzuk eskura izango dituzte lehendabiziko kontaktua izan dezaten, pretentsio haundi gabe.
    Adina: 1LH
    Kopurua: 10haur

DANTZAREKIN JOLASEAN
Euskal dantzen hastapenak. Argi dago musika eta dantza ezin direla elkarrengandik bereizi. Aktibitate honen bitartez saiatuko gara  haurrek erritmoak beregana dezaten jolasen eta euskal dantzen bidez. Horretarako klaseak hiru ataletan banatuko ditugu:  gorputzaren txokoa (hemen beroketak eta erritmo ariketak landuko dira), teknika txokoa (hemen euskal dantzaren baten pausoak irakatsiko zaie) eta fantasiaren txokoa( hemen sormena, interpretazioa eta erlajazioa landuko ditugu.
    Adina:  3.HH
    Kopurua: 12 haur

GORPUTZ ADIERAZPENA
Helburu nagusia honako hau da: Haurren espresatzeko gaitasuna garatzea bereziki gorputz jarreran sakonduz, jolasen bidez. Honetarako ipuinak tresna gisa erabiliko ditugu.
        Adina: 2HH, 3HH eta 1LH. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
    Kopurua: 12 haur egokiena. 

ZINELAGUN
Pelikulak botako zaizkie pantalla haundian, pelikulen artean telebistan  ikusten dituzten marrazki bizidunak ikusiko ditugu eta guztion artean komentatu hor azaltzen diren kontuak.  Ikusitakoarekin lotuta bestelako ekintzak ere planteatuko diren. (haurren zaletasunak kontutan hartuz): jolasak, eskulanak, antzerkia….Astean behin egiteko ekintza bezala egokiagoa ikusten da
Adina: 2HH, 3HH, 1LH eta 2LH
Kopurua. Gehienez jota 14haur
       
JOLASAK
Ekintza honek ez du azalpen beharrik. Haurrek jolas desberdinak eginen dituzte: jolas kooperatiboak, betiko jolasak, jolas ez sexistak….. betiere adinaren arabera pentsatuta. Txikienek arau gutxi dituzten jolasak  landuko dituzte eta handienek aldiz kirolarekin zerikusia dutenak. Helburu nagusia ongi pasatzea eta euskaraz jolastea da.
Adina: 2HH eta 3 HH/ 1LH . Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
        Kopurua: 12-14 haur egokiena
KIROLA ATZEKOZ AURRERA:
Oraindik txikiegiak direnez kirolen arautegia ulertzeko guk kirolak egokitu eta asmatuko ditugu adin horretara .Psikomotrizitatea landuko dugu bereziki.
Adina:  2.HH eta 3HH
        Kopurua: Gehienez jota 14 haur
IRRISTAKETA
Irristatzen eta disfrutatzen ikasiko dute. Horretarako hainbat tekniken berri izango dute ( saltoak nola eman, frenatzen ikasi, kurbak hartzen ikasi…). koordinazioa  eta oreka mantentzen izango da lehenengo ikasi beharko dutena. Hauek menperatu ahala ariketak zailtzen joango gara.       
Adina: Adin guztiak. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
Kopurua: 12 haur egokiena.
Eskolaz Kanpoko Ekintzak. LEHEN HEZKUNTZA
MARGOKETA
Margoketaren teknika desberdinak lantzen dituzte haurrek ekintza honetan.
        Adina: Lehen hezkuntzako haurrentzat
        Kopurua: 12 haur
ESKULANAK
Helburua, haurrak  eskulanen bitartez ongi pasatzea eta haien aisian euskararen erabilpena bultzatzea da. Gai desberdinak planteatu ditugu kurtso osorako: birziklaia, gabonak, inauteriak… eta  horren arabera ariketa desberdinak egingo ditugu. Beste batzuk gaiekin lotura gabekoak izango dira.
Beste helburu  bat, eskolan parte hartzea izan daiteke. Aukera dagoen lekuetan eskolako material kulturala berritzea edo egitea, adibidez, olentzero eta  mielotxinen panpinak egitea.
    Adina: guztiak. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
    Kopurua: 12 haur arte izena eman ahal dute.
HAIZEBERRI TAILLERRA I eta II
Ekintza honetan mota askotako aktibitateak  proposatuko ditugu haien irudimena eta  sormena landuz: globoflexia, paperoflexia, birziklapen materialekin mahai jokuak sortu, esperimentu errazak, magia truko errazak,  eskulan dibertigarriak….                
            Haizeberri I: lehenengo urtea ekintza honetan izena eman dutenetzat
            Haizeberri II: Bigarren urtea ekintza honetan izena eman dutenetzat.
Adina: Lehen hezkuntzako haurrentzat
    Kopurua: 12 haur
ANTZERKIA
Espresio dramatikoan hastapenak. Helburu nagusia honako hau da: Haurren espresatzeko gaitasuna bere atal guztietan lantzea, hau da, ahozko espresioa eta gorputz jarrera lantzea. Honetarako ipuinak tresna gisa erabiliko ditugu, euskal ipuinei lehentasuna emanez.
    Adina: lehen hezkuntzako haurrentzat
    Kopurua: 12 haur

MUSIKA eta HAINBAT INSTRUMENTU
Aurrekoan bezala, musika espresioa lantzea eta sentsibilitate musikala lantzea dira helburuak, edukinak sakonduz. Musikarekin gozatzen ikasi eta erritmoa eta koordinazioa landu.
       Adina: lehen hezkuntzako haurrentzat
    Kopurua: Lenguaia musikalean 10-12 haur
             Instrumentuetan: 4 haur
GORPUTZA ASTINDU
Dantza eta kirola nahasten dituen ekintza da, haur koxkorrenentzat egokitua. Koreografiak osatuz.
Adina: Egokiena  3LHtik aurrera
    Kopurua: 12 haur egokiena.  14 haur arte izena eman ahal dute.

EUSKAL DANTZAK
Gure herriko folklorearen ezagutzan garrantzi handia dute euskal dantzek. Helburua, Haurrek bere herriaren kultura propioa ezagutzea dantza herrikoien ikasketa teoriko-praktikoen bidez. Adinaren arabera dantza desberdinak ikasiko dituzte.
    Adina: lehen hezkuntzako haurrentzat.
    Kopurua: 12 haur

INFORMATIKA eta MEKANOGRAFIA
Informatikarekin familiarizatu baina batez ere modu dibertigarri batez informatikak eskaintzen dituen aukerak ezagutuko dituzte. Mekanografian lehendabiziko hastapenak.
    Adina: Lehen hezkuntzako haurrentzat.
    Kopurua: ordenagailu adina haur.

SUKALDARITZA
Oinarrizko nozioak erakutsiko genizkioke.Jantokia erabili beharko denez arratsaldean egin beharko genituzke saio hauek. Astean behin, ordu eta erdiz,  izatea proposatzen dugu.
    Adina: 4LH., 5LH eta 6LH
    Kopurua: 12 haur

BATUKADA
Ekintza honen helburua perkusioa erritmo desberdinak lantzeaz gain ,Iruñerriko 5. eta 6. mailako gazteen arteko harremanak lantzea izango litzateke. Horretarako ikasturtean zehar “batukada topaketaren bat antolatuko genuke. Adin tarte honetako haurren motibazioa eta partaidetza bultzatzea da gure asmoa.
Adina: 5 LH eta 6. LH
Kopurua: 15 haur


           
 KIROL EKINTZAK

POLIKIROLAK:

    MUGI MUGI( jolasak eta kirolak): Jolas predeportiboak egingo ditugu kirol zehatz batzuekin tartekatuz. Adin honetako psikomotrizitate gaitasunetan oinarrituta aukeratuko ditugu kirolak.
Adina: 1 eta 2 LH
Kopurua: Gehienez jota 14haur

    KIROL MUNDUAN MURGILTZEN ( kirolak eta jolasak):  Dagoeneko kirolen arautegia ulertzeko gai direnez kirol munduan murgiltzen hasiko dira.  Hiruhilabetero kirol bat ezagutu dute. Beti ere, jolasak tartekatuz.
Adina: 3LH, 4LH
Kopurua: Gehienez jota 14haur

KIROLAZ GOZATZEN Dagoeneko kirolen arautegia ulertzeko gai direnez kirolaz gozatzeko gai dira.  Ikasturtean zehar hiruzpalau kiroletan arituko dira, haien gustoak kontutan hartuz . Beti ere, jolasak tartekatuz.
Adina: 5LH, 6LH
Kopurua: Gehienez jota 14haur

IRRISTAKETA
Irristatzen eta disfrutatzen ikasiko dute. Horretarako hainbat tekniken berri izango dute ( saltoak nola eman, frenatzen ikasi, kurbak hartzen ikasi…). koordinazioa  eta oreka mantentzen izango da lehenengo ikasi beharko dutena. Hauek menperatu ahala ariketak zailtzen joango gara.
        Adina: Adin guztiak. Taldeak egiterakoan ez nahastu HH eta LH.
Kopurua: 12 haur egokiena.  LHtik aurrera 14 haur arte
SASKIBALOIA
Haientzat kirol ezaguna denez, araudian azaldu ondoren estrategia desberdinetan sakonduko dugu, haien garapen eboluliboa kontuan hartuta.
    Adina: 3LHtik aurrera
FUTBITOA
Haientzat kirol ezaguna denez, araudian azaldu ondoren estrategia desberdinetan sakonduko dugu, haien garapen eboluliboa kontuan hartuta.
    Adina: Lehen hezkuntza osoa
   
Bestelako eskaintzak

LIBURUTEGIZAINTZA (etxeko lanak egiteko)

    Saio honek haurrei etxeko lanak egiteko tartea eskaintzea du helburu. Ez da izango derrigorrezkoa joatea eta isiltasuna eskatuko zaie beste kideei errespetua zor baitiegu. Haurrek etxeko lanak edo ikasi nahi dutenean baino ez dira joango. Hori bai, asistentzia pasako da eta kortxoan zintzilikatuko da. Honela, gurasoek kortxoan seme alabak joaten diren ala ez ikusteko aukera izango dute. Horretarako bi txanda egingo dira eguardiko 1etatik 1.30etara  eta 1.30etatik 2etara. Baina tokia badago ordu osoa geratzeko aukera izango dute.

    Maiztasuna: astean bitan
Ratioa: txanda bakoitzeko 20 haur ( bi txanda 40haur)


Maiztasuna: astean lautan
Ratioa: txanda bakoitzeko 20 haur ( bi txanda 40haur)


GOIZEKO HAURTZAINDEGIA
Goizeko lehen orduan haurrak monitore batekin egoteko aukera eskaintzen dugu. Zerbitzu hau lan egiten duten gurasoentzat pentsatuta dago, goizeko 9ak baino lehen haurrak  eskolan utzi ahal izateko.

EKAINEKO HIRI TAILERRAK, GABONETAKO HIRI TAILERRAK, BAZKO ASTEAN HIRI TAILERRAK.
Kurtsoan zehar eta kurtso bukaeran, opor egun batzuk ematen dira. Gurasoek ordea ez dute oporrik. Egun hauetan auzo desberdinetan hiri-tailerrak antolatzen ditugu, goizeko ordutegian.
UDALEKUAK
Aste txurian eta udan kanpora ateraldiak antolatzen ditugu zentru desberdinetako haurren elkar ezagutza bultzatzeko asmoz.


Informazio gehiago:
AIXE-AISIALDIA, DINDAIA FUNDAZIOA
Iratxe Monastegia 45, behea. 31008 IRUÑEA.
Telefonoak: 948-266240; 948 277 620
e-mail: info@dindaia.com


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OFERTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
CURSO 2010-2011

Introducción
 Para Aixe-Aisialdia el objetivo principal de las actividades extraescolares es incidir en el uso del euskara, fomentar las relaciones en euskara entre los chavales y propiciar la utilización del euskara informal en su aspecto más lúdico.
Pero además de este objetivo tenemos en cuenta los siguientes:
Que los niños y niñas vivan su tiempo libre de una manera constructiva y fructífera.
Que aprendan y desarrollen las actividades que les gustan de una manera divertida.
Fomentar la participación y la cooperación a través de la realización de actividades culturales, lúdicas  deportivas. Promover la convivencia y promover el respeto al material, las instalaciones, las normas y el horario.
En definitiva, queremos promover la educación no-formal en diferentes áreas; en la riqueza del lenguaje, trabajando la salud por medio del deporte, y fomentando valores coeducativos basados en la igualdad y la solidaridad.
Nueva propuesta para 2º de infantil = 4años
   LOS CUATRO TXOKOS
Esta actividad vemos que puede ser adecuadoa para los niñ@s de 4 años, de 2º de infantil. La actividad la hemos dividido en 4 bloques o txokos:
El txoko de psicomotricidad: (siempre y cuando podamos contar con el aula de psicomotricidad, si no se harán juegos)
 El txoko libre: tendrán opción de jugar con juegos de mesa, puzles, piezas de construcción, cuentos……
 El txoko de la creatividad: En el encontrarán diversos materiales como telas, material reciclado, pinturas para pintarse la cara…… y con todo ello realizaremos teatrillos, manualidades…..
 El txoko de la música: En este txoko les enseñaremos canciones, bailes, juegos con la música…..
A cada txoko le daremos un color: rojo, berde, morado y azul. Al comienzo de cada clase les daremos opción a que elijan un color y el monitor/a elegirá un segundo color . De este modo,  pretendemos pasar por todos lo txokos pero respetando tambien los gustos de los alumnos. En un gráfico apuntaremos los colores elegidos para cerciorarnos que a lo largo del mes hemos pasado por todos los txokos.
    Edad: 4 urte, 2º de infantil
    Kopurua: 12 haur
Para esta actividad se necesitará hacer una pequeña inversión para la compra de puzles, juegos de construcción, cuentos…. Calculamos unos150€. Siempre y cuando no podamos utilizar los del colegio, ya que en este caso no seria necesario hacer este gasto.
Educación infantil y 1º de primaria
LA CACHARRERIA

Con esta actividad pretendemos fomentar la imaginación y creación de los niñ@s. Para ello, todos los días tendrán un nuevo elemento/utensilio para jugar. Lo presentaremos en clases y entre tod@s le daremos diferentes utilidades. Los materiales que utilizaremos serán cosas sencillas: cajas de leche, cuerdas ( de diferentes medidas), telas,  globos, hojas de árboles, juegos de contrucción…. Con ellos haremos disfraces, juegos, manualidades, construcciones gigantes…… No siempre la actividad estará propuesta por el monit@r, habrá días que seán ellos los que propongan y creen cosas libremente.
    Edad: 3º de Educación infantil, 1º y 2º de primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: 12 alumnos
MANUALIDADES
El objetivo principal es que se lo pasen bien realizando diversas manualidades con difentes materiales y técnicas. Se elegirán varios temas: reciclaje, navidades, carnavales durante el curso y algunas manualidades planteadas girarán en torno a ese tema. En función de la edad aumentará la complejidad de las obras realizadas.
    Edad: 2º y 3º de Educación infantil. 1ºde primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: 12 alumnos
EXPERIMENTANDO CON LA PINTURA
A esta edad vemos muy dificil trabajar técnicas de pinturas con son los bodegones retratos…. Es por ello que hemos adecuado esta actividad a esta edad y lo que proponemos es tratabajarla de una modo esperimental, con acuarelas, la abstracción, formas, el cuerpo humano…..  Fomentando la imaginación, creación y la psicomitricidad fina.
Edad: 2º y 3º de Educación infantil.
Ratio: 12 alumnos
POLIEKINTZA/MULTIACTIVIDAD
Tomando como referencia el cuento, se trabajan diferentes disciplinas como la danza, la música, la literatura, la plástica y el teatro. Actividad pensada para los más pequeños, el conocimiento de las diferentes disciplinas les será de ayuda en la elección de las actividades del próximo ciclo. Un trimistre podriamos dedicarlo a cuentos de otros paises y aprovechar para mostrarles otras culturas.
Edad: 2ª,3ªde infantil  y 1ª de primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: recomendable 12 alumnos por grupo


JUGANDO CON LA MÚSICA
El objetivo es darles a conocer todo lo que ofrece el mundo de la música. Al ser una toma de contacto, los objetivos son trabajar la sensibilidad y la expresión musical en su aspecto más lúdico.
    Edad: 2º y 3º de Educación Infantil
    Ratio: recomendable 12 alumnos por grupo.

INICIACIÓN A LA MÚSICA
Una vez cursado “ jugando con la musica” proponemos esta actividad. Los objetivos, al igual que en “jugando con la música” son trabajar la expresión y la sensibilidad musical, profundizando en este caso más en los contenidos. Se trata de que disfruten con la música y conozcan de cerca algunos instrumentos. No aprenderán a tocar, pero si verán como se tocan varios instrumentos.
Edad: 1º de primaria
    Ratio: 10 alumnos

JUGANDO CON LA DANZA
Con esta actividad pretendemos que adquieran el sentido del ritmo mediante juegos y una toma de contacto con las Euskal danzas. No podemos olvidar que la danza y la música van únidas. Por lo que proponemos dividir la clase en 3 partes.  gorputzaren txokoa (trabajarán el ritmo principalmente), teknika txokoa (aprenderán poco a poco las euskal danzas mas fáciles) y el txoko de la fantasia( trabajarán la imaginación, interpretación y relajación)
    Edad:  3ª de infantil
Ratio: 12 alumnos

EXPRESIÓN CORPORAL
 
El objetivo que nos planteamos es trabajar la capacidad expresiva corporal del niño y de la niña mediente juegos. Para ello utilizaremos cuentos conocidos por ellos como vehículo.
Edad: 2HH, 3HH y 1ª de primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: recomendable 12 alumnos por grupo. Máximo 14

ZINELAGUN
Veremos una película en la pantalla grande, entre las cuales incluiremos dibujos animados que normalmente ven la tele, y comentaremos sobre temas que nos puedan parecer interesantes. Habrá ocasiones que alternemosla pelicula o dibujos con actividades dependiendo del interes del grupo: juegos, manualidades, teatro…Se propone que la actividad sea de  una hora semanal.
Edad: Edad: 2º y 3º de Educación infantil. 1º y 2ª de primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria
Ratio: máximo 14 alumnos
JUEGOS
Esta actividad no necesita explicación: los niños y niñas llevarán a cabo diferentes juegos, siempre teniendo en cuenta la edad. En el caso de los más pequeños daremos prioridad a los juegos tradicionales y en el caso de los mayores a los juegos de movimiento. El objetivo es que disfruten jugando en euskara.
Edad: 2º y 3º de infantil. 1º, de primaria. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: recomendable 12-14 alumnos por grupo.
EL DEPORTE DEL REVES
Consideramos que a esta edad todavia son demasiado pequeños para comprender las reglas de muchos deportes. Por ello, modificaremos muchos de ellos e incluso inventaremos deportes con el fín de que se lo pasen bien y disfruten del deporte.
Edad:  2.º y 3º de infantil
Ratio: maximo 12 alumnos
PATINAJE
Aprenderán a patinar y disfrutar de este deporte. Para ello, irán conociendo y dominando varias técnicas ( a dar saltos, frenar, coger bien las curvas..). Se realizarán diferentes juegos con el objetivo de que logren mantener el equilibrio y la coordinación.
    Edad: todas. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: Infantil 12 alumnos y primaria máximo 14

Actividades Extraescolares para educación primaria

PINTURA
El objetivo es conocer y trabajar las diferentes técnicas pictóricas.
Edad: A partir de Educación Primaria
Ratio: 12 alumnos
MANUALIDADES
El objetivo principal es que se lo pasen bien realizando diversas manualidades con difentes materiales y técnicas. Se elegirán varios temas: reciclaje, navidades, carnavales durante el curso y algunas manualidades planteadas girarán en torno a ese tema. En función de la edad aumentará la complejidad de las obras realizadas.
    Edad:Todas.
    Ratio: 12 alumnos

IMAGINATELO Y HAZ I eta II
Con esta actividad pretendemos fomentar la imaginación de l@s chav@les mediante diferentes técnicas como: papiroflexia, globoflexia, inmersión al mundo de la magia, pequeñas construcciones con cosas recicladas, crear diferentes juegos de mesa, manualidades divertidas etc…
    Imaginatelo y haz I: para los que se apuntan por primera vez a esta actividad
    Imaginatelo y haz II: para los que no se apuntan por primera vez a esta actividad.

Edad: A partir de Educación Primaria.
Ratio: 12 alumnos

TEATRO
Iniciación a la expresión dramática. El objetivo que nos planteamos es trabajar la capacidad expresiva del niño y de la niña en todas sus facetas, esto es, trabajar la expresión oral y la expresión corporal. Para ello utilizaremos el cuento como vehículo, dando prioridad a los cuentos tradicionales vascos.
    Edad: A partir de 2º de Educación Primaria.
Ratio: 12 alumnos

MÚSICA
Los objetivos, al igual que en “jugando con la música” son trabajar la expresión y la sensibilidad musical, profundizando en este caso más en los contenidos. SE trata de que disfruten con la música, trabajando el ritmo y la coordinación.
Edad: A partir de 2º de Educación Primaria.
Ratio: 10-12 alumnos
MUEVETE Y BAILA (aerobic, hip hop, batuka….)
Actividad que compagina danza y deporte, adecuado para los más mayores. Se realizan coreografía.
    Edad: 4º, 5º y 6º de primaria
    Ratio: recomendable 12 alumnos por grupo.  Máximo 14 alumnos.
EUSKAL DANTZAK
Las danzas son muy importantes en el conocimiento de nuestro folklore. El objetivo es que aprendan la cultura propia a través del conocimiento de diferentes danzas populares. Las diferentes danzas se aprenderán en función de la edad
    Edad: A partir de Educación Primaria.
Ratio: 12 alumnos
INFORMÁTICA Y MECANOGRAFIA
Familiarizarse con la informática pero sobre todo conocer las posibilidades que ofrece el conocimiento de la informática.
Edad: A partir de Educación Primaria.
CURSILLO DE COCINA
Pretendemos que aprendan conceptos básicos de cocina y se diviertan con ello. Contagiándoles entusiasmo y animándoles a la práctica de esta actividad. Se propone que la actividad sea de  hora y media semanal y por las tardes.
    Edad: 4º, 5º y 6º de primaria
Ratio: 12 alumnos
BATUKADA
Entre los objetivos de esta actividad estaria el trabajar la música mediante diferentes ritmos y potenciar las relaciones entre los alumnos de 6º curso de Iruñerria mediante encuentros de BATUKADA que se realizarán durante el curso.
Edad: 5º y 6º de primaria
Ratio: 12 – 15 alumnos




ACTIVIDADES DEPORTIVAS
MULTIDEPORTES:

JUEGOS PREDEPORTIVOS: Se trata de que hagan deporte sin adentrarnos demasiado en un deporte en concreto. Haremos juegos predeportivos y conoceremos por encima algun deporte.
Edad: 1 eta 2 de primaria

INICIACION AL DEPORTE (deporte y  juegos): Consideramos que es una bonita edad para empezar a conocer diferentes deportes. Cada trimestre practicarán algun deporte, pero sin dejar a un lado los juegos.
Edad: 3º y 4º de primaria

EL DEPORTE A TOPE:  Durante el curso conocerán y  practicarán varios deportes. Que los elegiremos teniendo en cuenta los gustos del grupo.
Edad. 5º y 6 de primaria


PATINAJE
Aprenderán a patinar y disfrutar de este deporte. Para ello, irán conociendo y dominando varias técnicas ( a dar saltos, frenar, coger bien las curvas..). Se realizarán diferentes juegos con el objetivo de que logren mantener el equilibrio y la coordinación.
    Edad: todas. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
    Ratio: Infantil 12 alumnos y primaria máximo 14

BALONCESTO
Contamos con que muchos de ellos conocerán este deporte, pero aun y todo les expicaremos la normativa por encima y nos centraremos en plantearles estrategias de juego.
    Edad: a partir de 3 de primaria

FUTBITO:
Contamos con que muchos de ellos conocerán este deporte, pero aun y todo les expicaremos la normativa por encima y nos centraremos en plantearles estrategias de juego.
    Edad: A partir de Educación Primaria.

Otras ofertas
Biblioestudio (para hacer las tareas de casa)

Esta actividad tiene como objetivo facilitar un espacio para hacer las tareas de casa en horario de mediodia. No será obligatorio la asistencia y se les exigirá silencio por respeto a sus compañer@s. Solo irán cuando tengan tareas o quieran estudiar. Pero se anotará la asistencia y se mostrará en el corcho para que los padres/madres puedan consultarlo. Se harán dos turnos de estudio: de 1 a 1.30 y  de 1.30 a 2 del mediodia aproximadamente. Tendrán opción de quedarse toda la hora si hay sitio.

Frecuencia: dos dias a la semana
Ratio: 20 alumnos por cada turno ( 40 alumnos entre los 2 turnos)



Frecuencia: cuatro dias a la semana
Ratio: 20 alumnos por cada turno ( 40 alumnos entre los 2 turnos)



GUARDERÍA POR LAS MAÑANAS
Pensando en los padres y madres que no puedan esperar hasta la hora de comienzo de las clases, posibilidad de atender a los chavales desde primera hora de la mañana. El precio variará en función del número de niños y niñas.
Durante el curso y también al final de curso, puede ocurrir que las vacaciones de nuestros hijos e hijas no coincidan con las nuestras. Es por ello que organizamos campamentos urbanos por las mañanas en diferentes barrios.
 CAMPAMENTOS Y TALLERES URBANOS
 Organizamos  talleres urbanos de navidad, Talleres urbanos de Semana de Pascua, Talleres urbanos a finales de Junio y durante todo el verano .
En verano tambien organizamos campamentos para fomentar la convivencia entre chavales de distintos centros.
Criterios recomendados
El ratio por grupo recomendado es de 10 – 12 chavales. El nº mínimo, 7 y el máximo, 14; a partir de 16 es conveniente desdoblar el grupo. Las actividades que a nuestro entender tendrían que tener grupos más reducidos son las de las edades menores, y las actividades que requieran más atención por parte de las monitoras, como por ejemplo Euskal Dantzak y manualidades.


Para cualquier información
AIXE-AISIALDIA, DINDAIA FUNDAZIOA
Monasterio Irache 45 bajo. 31011 IRUÑEA.
Teléfonos: 948-266240; 948 277620



miércoles, 1 de junio de 2011

eskolaz kanpoko ekintzak 2011/2012 - actividades extraescolares 2011/2012

Agur terdi:
Guraso elkartean,datorren 11/12  ikasturteko eskolaz kanpoko ekintzak  aurrera ateratzeko ahaleginetan dihardugu. Funtzionamenduan hobetzearren ongi iruditu zaigu hainbat ohar zuei jakinaraztea eta diruari dagokionez, prezioak  igo dira, ikasturte hau defizitarioa izan baita, besteak beste.
AURREMATRIKULAK
Edozein ekintza aurrera atera ahal izateko, ume kopuru zehatz bat beharrezkoa da eta honetaz gain, umearen iraunkortasuna dagokion ekintzan urte osoan zehar mantentzea beharrezkoa ikusten da. Diruari dagokionez, prezioak  igo dira, ikasturte hau defizitarioa izan baita, besteak beste. Datorren ikasturtean egingo diren eskolaz kanpoko ekintzetan kontutan hartuko diren arauak ulertuko dituzuelakoan, honako hauek izango dira:

    * Aurrematrikularen  sarrera ordena errespetatuko da.
    * Behin aurrematrikulazioa ordainduta, ekintzak hasi baino lehen, ekintzaz aldatzea,taldearen ume kopuruaren arabera egin ahal izango da.
    * Ekintza behin hasita, ezingo da ekintzaz edo taldez aldatu, talde dinamika ez ahusteko.
    * Taldea, egutegiaren amaieraraino mantenduko da eta baja bat gertatuz gero, ez da dirurik itzuliko.
    * Ilabeteka ordaintzen diren ekintzetan, ezin izango da ordainketa bertan behera utzi.


Aurrematrikulazio diru itzulera egoera hauetan emango da.

    * Talderik atera ezean.
    * Hasierako baldintzetan erabateko aldaketa ematen denean: ordutegi, egun aldeketak,..( Ulertuko duzuelakoan gaude).


Aurten aurrematrikulazioa ekainean egingo da, era honetan monitore aurreikuspena ziurtatzen baita. Hau guazatzeko  10€ hurrengo Rural kutxako kontu korrentean sartu behar da:
3008 0067 24 2218333314 , ordainagirian, ekintza lehenik eta umearen izen-abizen bigarrenik agertuko dira, ekainaren 10 a baino lehen eta kopia bat guraso elkarteko postontzian uztea eskertuko genizueke.

“Futbito”ko urrematrikulak Laboral kutxako kontu honetan egin behar dira: 3035 0093 17 0930007733.
Ekintzen informazioaren azalpena, ikastolako barruko iragarki taulan eta blog berrian ikusgai izango da. bernartetxeparetx.blogspot.com
EKINTZEN GASTO ETA ERREZIBO ITZULPENAK:
Eskolaz kanpoko ekintzetako errezibo itzulpen bat gertatuz gero, guraso elkarteako ekonomia taldetik, kontu korrenteren titularrari deituko zaio, hilabete bateko epean, zorra zein sortutako interesak ordain daitezen. Honela gertatu ezean, umeak dagokion ekintzan parte hartzea galerazita izango du.

Urte osoko prezioak:

* Batukada…………………………………………………………95€
* Futbito…………………………………………………………..110€
* Mekanografia………………………………………………..115€
* Igeriketa………………………………………………………… aurrerago azalduko da, sin concretar.
* Dantzak…………………………………………………………..ordu bat  90€, bi ordu 125€
* Gainerakoak /  Otras…………………………………….…90€


Un saludo familias, desde la Apyma estamos trabajando para el normal desarrollo de las actividades extraescolares para el próximo curso 2011-2012. Como todo es mejorable y vamos aprendiendo e intentando mejorar os comentamos unos mínimos que vemos necesarios para un mejor funcionamiento. Como podéis observar se han incrementado los importes de TODAS las actividades extraescolares ofertadas debido al incremento por parte de l@s ofertantes y a que el balance del presente curso 2010-2011 ha sido deficitario.

PREMATRÍCULAS:

Para que una actividad extraescolar salga adelante, es necesario que haya un número mínimo y máximo de niñ@s por cada actividad, por lo que para poder coordinar bien los grupos que puedan salir es necesario, por parte de las familias, el compromiso de permanencia del participante en la actividad durante la duración de la misma.

Pedimos comprensión por parte de los padres/madres/tutores de l@s niñ@s, para que cuando efectúen las preinscripciones para las actividades extraescolares que se oferten para el curso que viene, tengan en cuenta que desde la organización se valorará:

    * Se respetará el orden de entrada de las preinscripciones.
    * Una vez realizado el pago de la preinscripción de la actividad extraescolar, la posibilidad de cambio de actividad antes del comienzo de la misma, dependerá del nº de niñ@s en cada grupo.
    * Una vez iniciada la actividad extraescolar, NO se podrá cambiar el alumn@ de grupo o extraescolar para no romper la dinámica del grupo durante el curso.
    * Se mantendrá el grupo hasta el final del calendario extraescolar, no procediendo devolución en caso de baja.
    * Las extraescolares que se paguen mensualmente, no se podrán cancelar.

Dará lugar a la DEVOLUCIÓN de la preinscripción:

1.- Cuando no salga grupo.

2.- Cuando haya un cambio sustancial en las condiciones ofertadas en la preinscripción (días, horarios, …), pidiendo comprensión a los padres.

Este año la preinscripción de las actividades extraescolares se realizará en junio para poder mejorar la disponibilidad de monitores y horarios. Para poder formalizar la prematrícula se deberá ingresar 10 € en la cuenta de Caja Rural 3008 0067 24 2218333314 indicando en primer lugar la actividad, seguido del nombre, apellido y curso del niñ@, antes del día 10 de junio y entregar el recibo de dicho pago en el buzón de la Apyma.

Las preinscripciones de futbito deben realizarse en la cuenta de Caja Laboral 3035 0093 17 0930007733.

En el tablón de anuncios dentro del centro y en nuestro nuevo blog que os animamos a consultar bernartetxeparetx.blogspot.com, podéis consultar el folleto informativo de las diferentes extraescolares.

GASTOS Y DEVOLUCIONES EN LOS RECIBOS DE LA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR:

En los casos en que se produzca una devolución de recibo de la actividad extraescolar desde la comisión de economía de la APYMA se comunicará/citará, a los titulares de las cuentas, para que en el plazo de 1 mes, procedan a saldar el importe de la cuota devuelta más los gastos originados por dicha devolución, en caso de no liquidarlo, no se permitirá que el niñ@ pueda participar en la actividad extraescolar.

Gracias de antemano a tod@s por vuestra colaboración.